Scrum en pratique : faire tourner ses sprints au quotidien

2 jours (14 heures) Éligible OPCO Inter Intra Sur-mesure

Présentation

Beaucoup d'équipes appliquent Scrum sans que cela produise l'effet attendu : la mêlée quotidienne devient un rapport d'activité, le backlog s'allonge sans jamais être arbitré, les sprints se terminent avec du travail non fini reporté au suivant, et la rétrospective conclut chaque fois qu'il faudrait mieux communiquer. Le cadre est simple à décrire et difficile à faire vivre. Ces deux journées portent sur la pratique réelle : préparer un backlog exploitable, engager un sprint sur ce que l'équipe peut tenir, conduire les rituels sans qu'ils s'étirent, et sortir d'une rétrospective avec une action plutôt qu'avec des constats.

Objectifs pédagogiques

  • Décrire les rôles, les rituels et les artefacts de Scrum et leur articulation
  • Construire et affiner un backlog produit exploitable par l'équipe
  • Rédiger des éléments de backlog avec des critères d'acceptation vérifiables
  • Conduire une planification de sprint et engager l'équipe sur un périmètre tenable
  • Animer la mêlée quotidienne, la revue et la rétrospective
  • Définir et faire respecter une définition de terminé
  • Traiter les situations courantes : sprint qui déborde, demande urgente, dépendance externe
  • Mesurer l'avancement et l'utiliser pour améliorer les prévisions

Public cible

Membres d'équipes Scrum, développeurs et concepteurs, product owners en poste ou pressentis, scrum masters débutants, chefs de projet passant à l'agilité, responsables métiers contribuant à un backlog, ainsi que managers d'équipes fonctionnant ou devant fonctionner en sprints.

Prérequis

Aucun prérequis technique. Une connaissance générale des approches agiles facilite l'appropriation. Les participants sont invités à venir avec un projet ou un produit réel, il servira de fil conducteur aux ateliers.

Programme

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Module 1

Le cadre et les rôles

  • Les trois rôles et ce qui se passe quand l'un d'eux n'est pas tenu
  • Le product owner : disponibilité réelle, capacité à trancher, légitimité vis-à-vis du métier
  • Le scrum master : ce qu'il fait, ce qu'il ne fait pas, pourquoi ce n'est pas un chef de projet
  • L'équipe de réalisation : autonomie, pluridisciplinarité, engagement collectif
  • Ce que Scrum demande à l'organisation autour de l'équipe
2

Module 2

Le backlog produit

  • Structurer un backlog : vision, thèmes, éléments, priorisation
  • Rédiger un élément exploitable : besoin, valeur attendue, critères d'acceptation
  • Découper ce qui est trop gros sans produire des morceaux inutilisables
  • Prioriser : valeur, risque, dépendance, coût — et qui tranche en cas de désaccord
  • L'affinage : rythme, participants, durée, ce qu'on en attend
  • Atelier : construction et affinage d'un backlog sur un projet réel
3

Module 3

Planifier et engager un sprint

  • Estimer en équipe : méthode, unité, écarts révélateurs
  • Capacité de l'équipe : la mesurer plutôt que la supposer
  • Objectif de sprint : pourquoi il compte plus que la liste des éléments
  • Engager sur un périmètre tenable et résister à la surcharge
  • La définition de terminé : la construire, l'afficher, la faire respecter
  • Atelier : planification complète d'un sprint
4

Module 4

Conduire les rituels

  • La mêlée quotidienne : quinze minutes, trois questions, et ce qui la transforme en réunion de suivi
  • La revue de sprint : montrer, recueillir des retours, ajuster le backlog
  • La rétrospective : formats, animation, et comment en sortir avec une action datée
  • Ce qu'on fait des actions de rétrospective qui ne sont jamais mises en œuvre
  • Adapter les rituels au distanciel
  • Mise en situation : animation des quatre rituels
5

Module 5

Les situations qui posent problème

  • Un sprint qui déborde : ce qu'on fait du travail non terminé
  • Une demande urgente en cours de sprint : arbitrer sans casser l'engagement
  • Une dépendance externe qui bloque l'équipe
  • Un product owner absent ou qui ne tranche pas
  • Une équipe qui sous-estime ou surestime systématiquement
  • Coexister avec une organisation qui fonctionne en cycle classique
  • Cas pratiques : traitement de cinq situations
6

Module 6

Mesurer et progresser

  • Vélocité : ce qu'elle mesure, ce qu'elle ne mesure pas, comment elle se détourne
  • Graphique d'avancement : lecture et limites
  • Améliorer ses prévisions plutôt que sa productivité affichée
  • Ce qu'on rapporte à la direction et sous quelle forme
  • Plan d'action : les trois changements à apporter dans son équipe

Modalités d'évaluation

Questionnaire de positionnement en amont de la formation
Évaluation continue par ateliers de construction et mises en situation d'animation
Évaluation des livrables produits : backlog affiné, planification de sprint, définition de terminé
Quiz final de validation des acquis, seuil de réussite fixé à 70 %
Attestation de fin de formation remise à chaque participant
Questionnaire de satisfaction à chaud et évaluation des acquis à froid à trois mois

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